LOS REPORTEROS ESTRELLA PRIMER GRUPO

esta fase necesita ir mostrando aquellos que hicieron posible un noticiero de ciencias con la mejor calidad.

UN PROCESO LARGO PERO DANDO FRUTOS

PRODUCIENDO CON LAS TIC PARA EL NOTICIERO

USANDO LAS TIC PARA EXPLICAR NUESTRO PROYECTO QUE YA VA LLEGANDO A SU FASE FINAL.

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ALISTANDO EL EQUIPAJE

PARA NUESTRO NOTICIERO DE LA CIENCIAS VIENEN NUEVOS TRAJES PROPIOS DE ESTE PROYECTO...

 el traje del capitulo del submarino

 LA SEÑORITA RIZOS

DOROTY ANN UNA DE LAS PROTAGONISTAS DEL AUTOBÚS MÁGICO

LOGROS HASTA EL MOMENTO

1. Es un reto ante todo e influye en ver la responsabilidad que implica ser docente al tener tantas mentes, tantos niños ansiosos de saber desde diferentes expresiones, es por eso que cada clase hay más motivación y ello lo producen mis propios estudiantes, quienes hacen de su vida escolar diaria un proceso comprometido, ello se evidencia en la baja tasa de desempeños bajos en los cursos, en la calidad de sus trabajos que hace que como docente investigue más y me esfuerce en documentarme más acerca de los temas porque siempre hay momentos en que los mismos estudiantes exigen más y más y con ellos generar una comunidad activa de aprendizaje.

2.Aprender a usar las tics, al igual que los niños sin quedarme atrás ,sino dialogar con sus saberes, ser mucho más curiosa con cada tema, tratar de dialogar, complementar e investigar las preguntas y aportes que se presentan en cada clase.

3.Tomar este proyecto como un paso para mejorar mi práctica pedagógica desde la didáctica, la enseñanza, la necesidad de no abandonar los momentos lúdicos, de integrar todo aquello que  nos rodea además  de hacer ciencia, más no solo recibirla pasivamente.

4.De los resultados veo a unos niños comprometidos con sus clases, motivados a aprender, llevando material anexo y con la curiosidad a flor de piel.

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NUEVAS CREACIONES

Y YA SOLO NOS FALTA EMPEZAR A PRODUCIR EL NOTICIERO CON TODO NUESTRO EQUIPAJE DEL AUTOBÚS DE LA CIENCIA

Como nuestros objetivos son claros en este proceso ya viene el momento de presentar resultados

esos objetivos eran:

-Promover en los niños y niñas su capacidad de creación no solamente entendida como la invención de algo nuevo sino como el replanteamiento de ideas, el enriquecimiento de los procesos mentales, las hipótesis o inquietudes y el conocimiento cotidiano.

- Generar un mayor acercamiento a temas complejos tratados en ciencias naturales, apoyados en actividades que involucren la creatividad y la imaginación de los estudiantes.

- Involucrar las tecnologías de la información y la comunicación las Tics en el aula y generar aprendizajes significativos a partir de ellas.

- El grado cuarto presentará una revista, pero esto se llevará a cabo progresivamente recogiendo avances que los niños presentaran en las clases.

- El grado quinto irá recopilando una serie de reportajes, noticias, materiales de producción y dirección para ambientar un noticiero que envuelva las temáticas abordadas tanto en el programa como en las clases.